día de Todos los Santos

Con motivo de la conmemoración del día de Todos los santos, hemos comenzado con una breve reflexión que ilumine el crecimiento en la fe de los niños. Seguida de una oración con actitud de paz y recogimiento

Nos preparamos para hablar con Dios.

Jesús, nos has amado tanto.

Gracias por tanto amor.

Jesús, tú has sufrido por nosotros

y por todos los hombres.

Gracias por tanto amor.

Te pedimos por todos los que no están aquí.

Para terminar con una lámina de santos para colorear.

A comerse el mundo

El Proyecto de Inteligencias Múltiples de este año, va a consistir en viajar alrededor del mundo, permaneciendo un mes en un país y para ello comenzamos en el nuestro, a través del patrimonio cultural, las canciones y una de las cosas más divertidas que tenemos : los juegos.

También hemos visto las distintas comunidades autónomas a través de un programa informático de la editorial SM.

  

Identificamos nuestra bandera, escudo e himno nacional.

         

Hemos descubierto bailes típicos distintas comunidades, ciudades de España y lugares de interés y como nos gusta mucho bailar , hemos disfrutado con las danzas e instrumentos.

Coloreamos los trajes típicos que se usan en las fiestas y celebraciones.

Cada región tiene sus productos típicos. Hay muy buena calidad en todas las comunidades y se exportan a muchos países.

Hemos realizado manualidades y estudiamos los monumentos mas significativos con fotografías y folletos turísticos.

Sal de tu tierra

La Jornada Mundial de las misiones día 23 de octubre, llega este año con un lema de reflexión, nos pide que salgamos de nuestro espacio  lleno de comodidades, de necesidades más que satisfechas, de lo que hacemos cada día como rutinas del individualismo para abrirnos a los demás, como una gran puerta abierta del corazón y un latir misericordioso hacia los que están cerca, saliendo a un encuentro de diálogo  y ayudados por el ejemplo que nos dio Jesús. El Papa Francisco nos pide que anunciemos la vida y el amor de Dios tanto espiritual como materialmente y para eso que tengamos los ojos bien abiertos para sentir a los que nos necesitan. El material aportado ha sido útil para comprender el lema.

Las semillas de Ciliantro

Comenzamos por una presentación de esta planta conocida popularmente como perejil chino,de su olor cítrico,su uso como condimento indispensable en la cocina india, cuando se prepara el curry, en la cerveza Belga, en las salchichas Alemanas, en el pan de centeno de Rusia o como aromático al café en el Medio Oriente, vemos cómo las hojas frescas nos sirven para preparar la salsa verde y el guacamole mexicano o como decoración de sopas añadidas al final de la cocción. Preparamos después la caja con una buena tierra. Las semillas hay que sembrarlas en hileras, aproximadamente a 1 cm de profundidad porque necesitan claridad y para separar unas de otras nos servimos de unas pinturas como referencia.

 

 

 

 

Terminamos con una película sobre el cuidado de las plantas.

Sembrando rabanitos

Preparamos todo lo necesario: herramientas, cordón con los números de clase, utensilios, semillas diversas y de la siembra anterior hemos recogido la simiente que nos servirá para la nueva que haremos ahora.

Se prepara el terreno de siembra, hay que airear la tierra y después cada niño coloca las semillas alrededor de su número para dejar el espacio necesario de crecimiento.

Después de la siembra sólo queda esperar.¡Están satisfechos con el trabajo realizado!

 

 

 

 

 

El huerto en otoño

Hemos bajado al huerto para ver como el otoño había hecho su aparición. Los niños no tenían claro si iban a encontrar plantas aromáticas, si quedarían verduras o cómo estarían los ajos y las cebollas. Al llegar todo estaba muy distinto a lo esperado. Muchas hojas y también higos cubrían el suelo. Abrieron algunos para ver las semillas.

 

 

 

Según pasaban por cada huerto, nombraban las plantas. Sin duda la observación directa es la mejor forma para el aprendizaje.

El color que tenían las granadas invitaban a probar su sabor y comenzó el buen reparto con los compañeros.

 

Día Mundial de la Alimentación

Hoy celebramos en clase el Día Mundial de la alimentación, este año con el lema "Protección social y agricultura para romper el ciclo de la pobreza rural" promovido por la FAO, Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la agricultura.
Para comenzar la mañana en la biblioteca del colegio hemos visto un libro titulado ¡ A comer sano! Dentro tenía fichas para hacer una compra en el súper y poco a poco llenaban el carrito, al final había que pasar por la caja a pagar.

Después de contarles de que para ir a clase, participar y practicar nuestro deporte favorito, jugar, bailar, leer…Necesitamos energía para poder hacer todas las estas actividades y muchas más que nos apetezcan., nuestro cuerpo obtiene de los alimentos la energía que necesita y también los nutrientes para crecer, moverse y hasta dormir y descansar, por eso es importante conocer los alimentos ninguno contiene todos los nutrientes y por eso hay que comer variado y  en nosotros está el comer bien o mal. Tenemos una gran elección a nuestro alcance que nos permitirá el que el cuerpo funcione bien o mal, el sentirnos fuertes o no, delgados o gordos porque somos lo que comemos. Como contamos con muchos libros de cocina han visto muchas recetas, los pasos que hay que dar para su elaboración.

Coloreamos una medalla con la rueda de los alimentos muy bonita.

Una propuesta ha sido la elección de una receta para preparar en familia y contar con las fotos como ha resultado. En general todos están dispuestos a colaborar y ser pequeños chef.Como el lema de este año propone: Es necesario caminar hacia una alimentación más saludable y un patrón alimentario más sostenible. La tierra y sus ecosistemas nos proporcionan la vida y el sustento a lo largo de nuestra vida. Los niños tienen que comenzar desde pequeños por esta dirección y así nos lo demuestran.